二是实践性。“原生态”学习平台下学生有更多的机会去观察、调查、访问、感受、体味周围的世界。例如在讲“节电小常识”的知识后，可以要求学生调查家里和附近村民的不必要的耗能现象，并从自身做起带动身边的人一起投入节电节能的行列。
2.强烈的情感表现将会让对方消受不了，控制一点吧！懂得谈恋爱的人，是不会为现实问题而烦恼的。